O mercado oferece dois tipos de cursos de pós-graduação: os de lato sensu e os de stricto sensu, duas expressões latinas. Os cursos de stricto sensu (sentido restrito) são os mestrados, doutorados e pós-doutorados.Por outro lado há os cursos de especialização, os MBAs, que são os de lato sensu (sentido amplo e extenso). Estes últimos são especializações mais curtas, indicados para quem quer se atualizar e melhorar seus conhecimentos em um prazo menor. O MBAé um curso de gestão, possui foco generalista e tem como objetivo preparar o profissional para assumir posições de liderança e cargos estratégicos. É o ideal para quem sonha em ser diretor e depois se tornar, porque não, o presidente da empresa. Já os cursos de stricto sensu são mais voltados para a pesquisa acadêmica.

1) Verifique a idoneidade da instituição junto ao Ministério da Educação ou Secretaria de Estado da Educação. Fontes confiáveis são o Ministério da Educação: www.mec.gov.br ou a Associação Brasileira de Educação a Distância: www.abed.org.br;
2) Converse com alunos e ex-alunos do curso em questão. Eles serão uma grande fonte de informação. Caso não encontre ninguém, peça à administração do curso para lhe indicar algum contato;
3) Verifique o método de suporte ao aluno e saiba antes que tipo de atendimento lhe será prestado em caso de dúvidas;
4) Converse com um professor-tutor para obter dicas de como aproveitar melhor as aulas;
5) Veja se você atende aos pré-requisitos exigidos;
6) Faça um levantamento de quais serão todos os seus investimentos diretos e indiretos como o custo final do curso, matrícula, eventuais impressões de materiais e livros de referência;
7) Verifique se o curso é 100% online ou semipresencial.

- Flexibilidade de horários;
- Em média, os preços são 30% mais baratos que no presencial;
- É possível fazer o curso do escritório, de casa ou até de outro país;
- Pessoas com necessidades especiais como deficiência auditiva ou dificuldade de locomoção são beneficiadas pelo sistema;
- Por envolver canais de comunicação eletrônicos, a questão da timidez é atenuada;
- Instituições reconhecidas têm apostado na modalidade;
- Elementos como fóruns de discussão, wikis, blogs e chats fomentam a participação coletiva;
- Recursos como webcam, skype e microfone tendem a deixar o curso mais interativo.

- É necessário ter organização e dedicação para concluir o curso;
- Professores, tutores e coordenadores ainda estão se acostumando com a modalidade;
- A falta de motivação pode fazer perder módulos importantes do curso;
- É preciso estar muito atento à qualidade;
- As discussões podem não render tanto quanto em uma sala de aula;
- Professores, alunos e até o RH de empresas ainda têm preconceito quanto à formatação do curso;
- Alguns tutores se mostram apáticos, desmotivados e obrigados a entrar na sala virtual;
- Os contatos pessoais e "humanos" entre colegas são pouco valorizados.